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乐都八中“先讲后磨再参赛”模式

讲课比赛圆满结束

为了激励教师积极开展课堂教学改革,创新课堂教学模式,构建有效课堂,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,促进教师专业化发展,推进学科建设步伐,全面提高教师课堂教学水平。乐都八中从912-1120日开展的历时2个多月的磨课讲课比赛活动顺利结束。本次活动共有24名教师参加比赛。

本次磨课讲课比赛活动共分为四个阶段:第一阶段(912日至17日):教师报名,第二阶段(918日至19日)教研组通过选拔,选送教师参加全校竞赛;第三阶段(920日至1120日)赛前磨课、课堂教学竞赛。第四阶段(1121-1125日)汇总评价,奖励。

活动中,教师报名踊跃,出现了因名额限制而无法参加的局面。为了保证活动的实效性和全员参与的积极性,活动要求所有讲课比赛都要在教研组内先打磨后讲课,要求做到先磨后讲、不磨不讲,不磨不听。最终完成“先讲后磨再参赛”的流程。并规定讲课教师的成绩与本教研组成员的考核成绩挂钩,鼓励教师积极参与观课、议课、磨课,避免了教研活动的形式化和无效性。

经过激烈角逐,经评委评审,共有15名教师获奖,其中小学6名,初中9名。

本次活动,改变了以往单纯比赛的方式,与教研相结合,丰富了教研活动内容,课堂教学融合了集体的智慧,提高了教师的课堂教学技能。

                               


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